小6で起きた暴力的指導の全貌
小学6年生 5月のGW明けに事件が起こりました
夕方、娘が帰ってきて泣きながら説明しました。
体育館での特別授業、突然の排除
その日は
1年生との交流を目的とした特別授業がありました。
娘はペアになる1年生との交流を楽しみにしていました。
ところが直前になり、
担任のN先生から突然こう言われたそうです。
「あなたは参加しないで。話し合いに来てください」
理由の説明はありませんでした。
「参加したい」という意思表示
娘は、
「1年生との交流に参加したい」
とはっきり伝えました。
それでもN先生は
「ダメです」
と取り合いませんでした。
納得できなかった娘は、
体育館へ向かうクラスの列の最後尾に並びました。
【担任による強引な制止】
N先生を無視して体育館に行こうとする娘。
その瞬間、N先生が娘の腕をつかみ、引っ張りました。
娘は抵抗します。それでも体育館へ行こうとします。
引っ張るN先生。抵抗する娘。
そこに隣のクラスの先生も加わり、
娘の腕をめぐって引っ張り合いになりました。
その結果、娘の腕には目で見てわかる大きなあざのような跡が残りました。
結局、交流会には参加できず、クラスに残ることに。
その後、娘はそのことを「怪我をした」と校長先生に訴えたそうです。
緊急会議？ 急遽、学校からの呼び出しの理由
娘から話を聞いている最中、学校から連絡があり学校に呼び出されました。
呼び出しは子ども抜きで、
私と、もう一人Sちゃんのお母さんの二人だけでした。
教室に入ると、
校長、各担任、学年主任など、たしか6人ほどが横一列に並んで座っていました。
その正面に、私たち保護者二人の机。
この時点で、すでに異様な雰囲気でした。
形だけの謝罪
話は校長先生から始まりました。
まず、
「本日あったことの説明」と
「怪我をさせてしまったことへの謝罪」がありました。
ただし、それは本当に手短なもので、
正当防衛によるできた娘の怪我、という主張が含まれていました。
謝罪は最低限で、この件自体は“大ごとではない”と言いたい印象を受けました。
本題は「娘たちの問題行動」？？？
本題は別でした。
今日保護者を呼び出した理由が語られました。
それは、娘とSちゃんの最近の問題行動についてでした。
- 授業中に教室を抜け出すことがある
- 水を飲みに行くと許可を取るが、戻ってこない
- それをSちゃんと一緒にしている
- 友達との揉め事（あまり深掘りせず）
そして学校との3つの約束を守ってほしいという話。
- 授業中、教室から出ない
- 時刻を守る
- 友達に嫌なことを言わない
これを守ってほしい、という話でした。
責められる保護者は学校側のカモフラージュ？！
内容は終始、
「お宅の娘のせいで困っている」
「すべて問題を起こす生徒が悪い」
と言われているように感じました。
私は小さくなりながら、
「ご迷惑をおかけして申し訳ありません」
「家でも話します」
と答えていた記憶があります。
今振り返ると、うまく丸めこめられました。
これは学校側が起こした暴行事件を、娘の問題行動で覆い隠すための呼び出しだったのではないかと思います。
病院で診断は右前腕打撲傷
帰宅後、学校の一方的な主張に強い怒りを感じました。
その日のうちに、夜遅くまで診察している病院へ娘を連れて行きました。
診断書〈傷病名〉右前腕打撲傷
右前腕に2箇所、皮下出血斑あり。
圧痛は軽度、腫脹は認められなかったため、追加検査は不要と判断。
治癒見込み期間は約7日。
ただし症状の増悪があれば、再診を要する場合がある。
正直、大怪我ではなく、跡に残るようなものでもなさそうでした。
それでも、今回の件に対する学校側の態度だけは、どうしても許せませんでした。
子どもを守らない学校のトップ
その後、私は校長先生とメールでやり取りをすることになります。
あとから分かったことですが、
今回のすべての出来事の起点にいたのは、この校長先生でした。
表では「冷静で配慮のある女性の校長」。
裏側で、都合の悪い事実を消し、
表に出さないよう調整していました。
誰が悪かったのかは曖昧に。
学校の非は最小限に。
子どもの問題行動だけが強調される構図。
問題を解決する人ではなく、
問題をなかったことにする人でした。
この校長先生とのやり取りは長期にわたり、
私を精神的に少しずつ疲弊させていきました。
何を言っても、話はかみ合わない。
責任の所在は曖昧なまま。
それでも「学校として問題はない」という結論だけは動かない。
校長という立場を使い、
すべてを“学校側に都合よく収める”。
この校長先生こそが、
私たち親子を追い詰めた“本当の原因”でした。
「こんな学校に、1日も通わせたくない」
そう思うようになるまで、
時間はかかりませんでした。
校長とのやり取りについては、
次回、詳しく書きます。
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